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1.二胡又名“胡琴”，是我国最古老的民族拉弦乐器之一，下列属于二胡曲的是( )。
A.《二泉映月》
B.《翻身的日子》
C.《十面埋伏》
D.《夕阳箫鼓》
答案：A。
解析：本题考查二胡名曲。《二泉映月》是二胡名曲，是中国民间音乐家华彦钧(阿炳)的代表作。作品于20世纪50年代初由音乐家杨荫浏先生根据阿炳的演奏，录音记谱整理，制成唱片后很快风靡全国。故本题正确答案为A。
B选项，《翻身的日子》是由著名作曲家朱践耳于1952年创作的一首管弦乐曲，原是大型纪录《伟大的土地改革》的插曲。作者大胆吸收中国地方音乐的素材，将陕北民歌和山东吕剧的音乐素材糅合在一起使用，吼格对比鲜明，令人耳目一新，并借鉴了西方音乐创作的技法对音乐进行发展，最终创作出炙人口、形象鲜明的音乐佳作。
C选项，《十面埋伏》是中国古代琵琶曲，作者不详。这是一首历史题材的大型琵琶曲，描写了前202年楚汉两军在垓下最后决战的情景。汉军用十面埋伏的阵法击败楚军，最终迫使项羽霸王别姬、乌江自刎，汉军大获全胜。
D选项，《夕阳箫鼓》是中国十大古曲之一，是一首著名的琵琶曲，意境深远。1925年，此曲被改编为丝竹合奏曲《春江花月夜》后广为流传。《夕阳箫鼓》通过婉转的旋律，多变的节奏，淋漓尽致地把江南水乡中的月色流转，波光缓动的动人风韵描绘了出来。
综上所述，BCD选项均不是二胡曲，本题答案为A选项。
2.课外辅导的目的不包括( )。
A.减少学生的游戏时间
B.做好学生的思想教育工作
C.做好对学习困难学生的辅导工作
D.为有兴趣的学生提供课外研究和帮助
答案：A。
解析：课外辅导的目的有三个：一是做好学生的思想教育工作，帮助学生明确学习目的，使他们能够独自计划学习和自我监督学习，并养成良好的习惯;二是做好学习困难学生的帮助工作。三是为有学科兴趣的学生提供课外研究和帮助，指导学生的实践性和社会服务性活动等。故本题选A。
3.学生根据教师提出的某个议题，在集体中或学习小组中，相互交流个人的观点、相互启发、相互学习的教学方法是( )。
A.讲授法
B.提问法
C.讨论法
D.发现法
答案：C。
解析：讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法。讨论法有利于学生集思广益，互相启发，加深理解。
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1.操作技能的特点是( )。
A.客观性、外显性、展开性
B.客观性、外显性、简缩性
C.观念性、内隐性、简缩性
D.观念性、内隐性、展开性
答案：A。
解析：操作技能的特点是客观性、外显性和展开性。
2.小刚帮妈妈洗碗，不小心打破了十个碗，小强偷吃冰箱里的零食，不小心打破了一个碗，
A.自律阶段
B.他律阶段
C.具体运算阶段
D.后习俗水平阶段
答案：B。
解析：在他律阶段儿童的思维正由前运算思维向具体运算思维过渡，以表象思维为主，但仍不具备可逆性和守恒性，儿童的道德判断是以他律的、绝对的规则及对权威的绝对服从和崇拜为特征。换言之，处在他律阶段的儿童以“结果”判断行为好坏。
3.在一个好的集体里，差生的不良言行很少有市场;在一个不好的集体里，
A.群体凝聚力的作用
B.老师的威信
C.从众
D.认知失调
答案：C。
解析：所谓从众是指群体成员在真实的或想象的群体压力下其行为或信念上的改变，及其伴随的行为方式的改变。题干中所表述的意思，换句话就是说一个学生的表现跟其所处的环境有着密不可分的关系，所以选择从众。
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