教材编写组按照教育部颁布的《义务教育音乐课程标准（2021年版）》的要求与理念，对教材进行了认真的修订，充实了新的内容，完善了编排结构，使教材体例更加合理，音乐学科特点更加鲜明。
具有以下特点：
1、优选了适合小学音乐教学的、具有代表性的精品、名作、新作，真正体现了“与时俱进”；对已入选作品进行了调整与更新；适当增加了中华优秀传统音乐作
品，以突出育人为本的理念。
2、在内容安排上更加注重音乐知识的梯度教育，加强了发展音乐审美能力的课程设计，重视音乐知识和识谱能力的培养，加强和改进了合唱教学和演奏教学，并尝试培养学生自我评价的能力。
3、在教材的编写上更加注重人文性与音乐性的关系，优化了内容结构和编排体例；在年级衔接、难度及容量控制上更加合理；更加注重音乐实践活动，重视体现在音乐实践活动中获取知识。
在2021年教育部基础教育课程教材中心公布的教材使用情况调查结果中，本版教材得分均高过所有受调查教材的总体得分。
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