1.【答案】A。中公教育解析：题干是一个联言命题，即陈述若干事物情况同时存在的命题，其命题形式 是：p并且q。联言命题的推理规则有：①全部命 题为真，则联言命题为真;②联言命题为真，则其中任一命题为真。对“并非清者自清，浊者自浊”的正确理解应为“或者清者没自清，或者浊者没自浊”。
2.【答案】B。中公教育解析：Adobe Photoshop，简称“PS”，是一个由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像，使用其众多的编修与绘图工具，可以更有效的进行图片编辑工 作。A项，Cool edit是美国Adobe Systems 公司开发的一款功能强大、效果出色的多轨录音和音频处理软件;C项，Power point是微软公司设计的演示文稿软件;D项，Mind manager即思维导图，是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑扩散思维的展开。
3.【答案】D。中公教育解析：图片和自选图形是同级按钮，该操作无法实现。Powerpoint“插入”菜单栏“图片”选项下包括：①剪贴画;② 来自文件;③来自扫描仪或照相机;④新建相册;⑤自选图形;⑥艺术字;⑦组织结构图。D项，图片(来自文件)和自选图形是同级按钮，不能同时进行操作。
4.【答案】A。中公教育解析：翻转课堂教学模式是指学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师、学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解 惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。题干中描述课前自学，上课过程中交流讨论，体现的是翻转课堂的运用，故选A。C选项瓦根舍因的范例教学法是 教师通过对教材中的典型事例进行分析，使学生掌握科学知识和科学方法的一种教学方法。D选项程序教学强调在促进学习时，不断地给予强化，促使学习者向着学 习目标迈进。B选项视频教学是利用视频进行的教学。因此选A。
5.【答案】C。中公教育解析：形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
6.【答案】B。中公教育解析：教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。
7.【答案】B。中公教育解析：“不陵节而施”指学习不要超越次序。意为循序渐进，因此选B项。
8.【答案】C。中公教育解析：启发性教学原则是指教师运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导它们独立思考，积极探索，生动活泼的 学习，自觉地掌握科学知识和分析问题、解决问题的能力的原则，题干中老师不光没有调动学生的积极性还压制了学生的想法，没有做到启发性教学原则的要求，故 选C。
9.【答案】A。中公教育解析：本题分科和综合课程的划分标准。根据课程的组织形式，把课程分为分科课程和综合课程。B选项分为学科课程和经验课程，C选项分为必修课程和选修课程，D选项分为国家课程、地方课程和校本课程。
10.【答案】C。中公教育解析：课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务指标，是课程本身要实现的具体目标和意图。
