图说：小提琴：谢里尔·斯泰普斯（左）大提琴：卡特·布雷（右）
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本报讯（记者 朱渊）今晚，“艺起前行·聆听上海交响”为乐迷推送的小提琴、大提琴双重协奏曲是勃拉姆斯最后一首管弦乐队作品，也是他为自己的室内乐伙伴——大提琴家罗伯特·豪斯曼以及老友——小提琴家约瑟夫·约阿希姆所写。担任独奏的两位艺术家——小提琴家谢里尔·斯泰普斯及大提琴家卡特·布雷均来自纽约爱乐乐团，
德国作曲家勃拉姆斯生于汉堡，是一位低音提琴演奏员的儿子。他6岁学习小提琴，7岁师从柯塞尔学习钢琴，3年后柯塞尔将他介绍给自己的老师马克森学习巴赫和贝多芬的作品，这为勃拉姆斯今后的专业音乐道路打下坚实的基础。因为家境贫困，勃拉姆斯13岁就离开了学校，以编写通俗音乐和教学为生。
图说：勃拉姆斯
这种状况一直持续到勃拉姆斯遇见小提琴家约阿希姆，在他的介绍下年轻的勃拉姆斯拜访了李斯特和舒曼，舒曼著文《新的道路》，预言了勃拉姆斯的才华和发展。1857年起，勃拉姆斯担任德莫尔宫廷音乐指导，1863年又应邀任维也纳合唱团指挥，随后完成了《德意志安魂曲》《女低音狂想曲》以及钢琴四重奏等多部作品。
勃拉姆斯生性严肃沉静，不爱社交，逐渐形成了个人内向抒情的风格。这首双重协奏曲写于1887年夏天，同年10月18日在德国科隆首演。作品采用古典协奏曲中经典的快—慢—快三段模式。快板乐章的开篇为乐队合奏，旋律广阔激烈，有力坚定。在乐队逐渐和缓的语气中，大提琴独奏率先出现，有节制地抒发着丰沛情感，随后木管乐组引导着小提琴独奏加入，一跃成为该篇章的中心。
小提琴的华彩乐段将乐曲引入合奏高潮，两件乐器的双重幻想交相辉映，同时乐队也骤然强进，不断烘托旋律的悲情感。乐曲中，勃拉姆斯将大提琴的角色建构为“男性”，低沉诉说着悲戚的情绪，而小提琴则是充满爱意、感情充沛的“女性”角色。作曲家在乐曲尾声强调了匈牙利吉普赛音乐风格，使得第三乐章首尾呼应且充满异国风情的风格。
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