黄河新闻网晋中讯（记者 李宏）她情系舞台，于唱腔舞步之间，塑造了一个又一个深入人心的形象，戏迷喜爱，专家肯定；执起教鞭之后，她挥洒汗水，刻苦钻研，为戏曲后代的成长做出了贡献；担任领导职位之后，积极提高教师专业技能，为戏剧的传承与发展作出了自己应有的贡献。她就是晋中市艺术学校副校长刘丽玲。
1979年参加工作至今，刘丽玲干一行爱一行，成绩斐然：先后被评为山西省五一劳动奖章获得者、山西省三八红旗手、山西省委联系的高级专家、山西省百名优秀女知识分子、山西省2021年度三晋英才等荣誉称号。曾获得山西省戏剧界最高奖“杏花表演奖”、山西省青年演员调演一级演员奖、国家文化部教育司“优秀园丁奖”、国家文化部“群星奖”导演金奖、全国“文化奖”导演银奖，作品《好女丫丫》被文化部全国公共文化发展中心评为观众最喜爱的“十部小戏”之一，全国小梅花排导七项大奖，中央电视台戏曲调演第一、第二届排导奖，国际小戏艺术节优秀导演奖、优秀编舞奖等。
情系晋剧洒青春 追求艺术无止境
1962年，刘丽玲出生于太谷县的一个梨园世家，从小接受近乎苛刻的科班训练，14岁步入正规艺术院校接受传统艺术教育。早在上世纪80年代，刘丽玲就活跃在三晋大地城市乡村的舞台上。她塑造的梁红玉、刘金定、扈三娘、杨七娘、张秀英等人物形象深受广大戏迷喜爱。
为让群众充分感受晋剧艺术的魅力，一年365天，刘丽玲有260多天奋战在乡村舞台上。她把不满6个月的孩子交由母亲照料，孩子两岁半时母亲病逝，只能随她下乡演出，白天看着热闹的戏台度过，深夜却常常蜷缩在冰冷坚硬的戏箱上入眠。退场后，她一边抹去脸上的油彩，一边抹去眼角的泪水，稍作休息便又精神抖擞地投入到下一场演出的准备中。观众喜欢她的筋斗，她就打破戏剧的程式，无数次地扎上大靠给大家展示；群众喜欢她的鹞子翻身，她就忍着腰痛，打上绷带和封闭针，无数次地表演。
常言道：台上一分钟，台下十年功。刀马旦是戏曲中扮演武艺高强、骁勇善战的巾帼英侠的角色，表演中既有高难度的翻滚跌扑、又有繁重的武功身段和令人眼花缭乱的武打出手。为了练好高空翻腾动作，她不知摔过多少次，不知伤过多少回，身扎大靠从三张桌子往下翻，一般女同志是做不到的，但为了让观众看到精彩的武戏，她硬是做到了！
1999年，为了让舞台表演更加精湛，37岁的刘丽玲毅然进入中国戏曲学院深造。虽然是班里年龄最大的学生，但她每天总是第一个去练功房，最后一个才离开，是最能吃苦的学生。当年的老院长周育德感慨地说，那个山西的女学员可真刻苦，不仅完成了本行当的剧目，还跨行当学习了好多戏。2001年，她以各科全优的成绩毕业而归。
学成归来的刘丽玲，工作上愈发精益求精、勤勉敬业。由她排导的秧歌小戏《偷南瓜》，完全是在课余时间加班加点排练完成的。最终，《偷南瓜》在首届中国滨洲 博兴国际小戏艺术节上喜获七项金奖，并一举夺得2004年文化部第十三届“群星奖”。
掬丹心书园丁谱 洒汗水育栋梁材
正当刘丽玲对艺术孜孜以求、事业蒸蒸日上的时候，1994年按照组织安排，她离开心爱的舞台，站上了晋中艺校三尺讲台。为了适应教师的工作，她向老教师学习，向家长详细了解学生情况。她的调研笔记堆满了案头，教案本上画满了动作草图。她结合舞台实践经验，将精准的动作和唱腔示范运用于教学中，极大地激发了学生的学习兴趣。
在教学过程中，经过认真思考，结合调研结果，刘丽玲把教学目标定位在夺取“全国少儿戏曲小梅花”上，把选拔培养小选手，积极备战参赛作为提高教学质量的手段。从2002年开始，她请同行的爱人帮忙共同辅导学生，经常与学生泡在一起，几乎没有过双休日，没有过节假日。她既是排导教师，又是学生们的“妈妈”，每天排练之余不仅给孩子们洗衣做饭，还兼孩子们的心理疏导师……2002年，她排导的太谷秧歌剧《偷南瓜》就获得文化部群星奖。
2006年，刘丽玲任教务副科长， 2007年全面主持教务工作，担负起全校教学管理的重任。上任后，她越发勤奋地工作，相继出台了诸多教学改革方案，建立健全了各类教学管理制度，坚持“一日三查”，狠抓公开课，组织教研、周末艺苑及各类演出实践活动，使常规教学管理工作上了一个新的台阶。同时，作为一线教师，她身先士卒、率先垂范。2021年正月初六，当别人欢天喜地在家过年时，她已经到排练厅给学生排练小梅花剧目，尽心尽力做示范，循循善诱讲剧情，并不辞辛苦每天给学生做上可口的饭菜，亲自端到学生面前，以母亲般的温暖来关爱学生。终于，功夫不负苦心人，张光浩同学在几百名选手中脱颖而出，荣获全国小梅花荟萃金奖，并荣登十佳。
