图为试点校湄洲岛第一中心小学学生表演莆仙戏《梅娘教子》 图片来源：莆田晚报
连日来，湄洲岛第一中心小学学生黄佳和郑子墨一有空就在老师的指导下，抓紧排练莆仙戏曲目《梅娘教子》。她们将代表我省参加第二十届“中国戏曲小梅花荟萃”决赛。这是莆田市学生首次参加此项活动，意义非凡。 据悉，中国少儿戏曲小梅花荟萃是一项全国性、面向少年儿童的重要戏曲艺术活动，是中国戏剧“梅花奖”的重要组成部分，代表中国少儿戏曲的最高水平。
指导老师陈秀清介绍说，黄佳和郑子墨早在去年的全省首届中小学生戏曲展演中就大放异彩，她俩合作的《梅娘教子》荣获一等奖。此次参加中国戏曲小梅花荟萃活动，考虑到强手如林，她们从暑假开始积极备战。《梅娘教子》由传统戏节选浓缩改编，黄佳饰演梅娘，郑子墨饰演孩童，经过反复的训练和彩排，标志性的科介在她俩的演绎中有模有样，表现值得期待。
排练期间，市教育局体卫艺科负责人肖建珍主动请缨指导训练，对两名小选手的肢体语言、唱腔以及表情神态，进行辅导提升。她说，我市选送的戏曲节目能够入围“小梅花”全国总决赛，得益于近年来在全市开展的“莆仙戏曲进校园”活动。
作为我国最古老的剧种之一，莆仙戏源于唐，成于宋，盛于明清，被誉为宋元南戏的“活化石”，是十分难得的戏曲文化遗产。
为弘扬莆仙传统文化和艺术，莆田市自2021年起启动“莆仙戏曲进校园”试点工作，将莆仙戏曲纳入小学三、四、五年级音乐课教学计划，确定每两周在音乐课或地方课程中调整一节作为莆仙戏曲课程，用于学习莆仙戏曲的基本唱腔和经典表演艺术。 为便于学生理解记忆，市教育局邀请莆仙戏曲艺术家开展研讨，收集整理具有代表性且简单易懂易学的曲目和剧本片段，编写《莆仙戏剧本、曲谱选编》和《莆仙戏曲进校园乡土教材》作为校本教材，每年印制15000多册，免费发放给试点校学生。同时，还先后举办两期音乐教师莆仙戏唱腔培训班，邀请莆仙戏表演艺术家，对试点校的声乐、舞蹈老师进行专门授课，根据小学生的认知特点研究教学方法，提升教学实效。
在校内从事音乐教学工作的陈秀清告诉记者，“莆仙戏曲进校园”这项活动颇受广大师生的欢迎，很多学生积极参与，大家一字字、一句句地反复跟唱、模仿。经过一段时间的教学培训后，学生们基本都会唱一两首莆仙曲，也会说一段莆仙戏名剧剧情。
说起学习莆仙戏的感受，今年上五年级的黄佳表示，她从小就喜欢跟着爷爷奶奶去看戏，现在学校里能学唱莆仙戏，她很开心，也很乐意学。
“孩子学唱戏后，经常给村里老人表演，增添了许多欢乐。”黄佳的母亲李燕玉十分支持孩子的兴趣，她说，学唱莆仙戏，继承传统文化，有助于孩子提高自身的艺术素养，并且学到为人处世的道理。
采访中，记者了解到，自从开展“莆仙戏曲进校园”活动以来，各试点校纷纷开设莆仙戏唱腔课，组建十音八乐演奏兴趣小组，聘请退休老艺人进校授课，邀请专业剧团进校巡演，受到学生们的追捧，孩子们在玩中学习、感悟传统艺术魅力，既丰富了校园文化，也助推了未成年人思想道德建设。截至目前，全市共有21所小学列入“莆仙戏曲进校园”试点学校。
“试点工作启动以来，成效逐渐显现。”肖建珍说，我市先后举办两届“莆仙戏曲进校园”唱腔比赛、“十音八乐”演奏比赛以及试点校阶段性汇报演出等，尽显风采，吸引新华社、《光明日报》、《中国文化报》等多家媒体进行采访报道。接下来，将总结试点工作经验，讨论进一步推广工作方案，在校园内营造“人人爱学莆仙戏、人人会唱莆仙戏”的良好氛围，让莆仙戏这一戏剧活化石走入孩子心中，得到传承并发扬光大。（莆田晚报 林英 文/图）
