孩子并非不勤奋，却怎么也学不好？被早早贴上“坏孩子”标签的青少年，还有机会“逆风翻盘”吗？正当开学季，一起看看萧敬腾的故事，可能从中找到问题的别样答案，看见孩子成长的励志榜样。
9月2日晚，由中国移动咪咕、东方卫视、南方周末联合出品的原创人文书信体节目《我相信》播出第五期。在“展信人”韩雪的引领下，本期节目以主线嘉宾、华语流行乐歌手萧敬腾自述信中的成长故事为线索，与“写信人”纪录片《我不是笨小孩》联合导演樊启鹏、风荷乐队、音乐人陈彼得一起，揭秘“阅读障碍”人群的世界，探讨如何在有限的生命中找寻自我，活出精彩。
纪录片《我不是笨小孩》讲述了三个阅读障碍孩子家庭的真实故事，该纪录片制作人、本期节目的致信人樊启鹏导演来到现场，以信回应萧敬腾的信念故事，“老萧的出现，让更多阅读障碍的家庭看到了光，证明了每个人都有不同的使命和舞台”。
樊启鹏在信中坦言，在《我不是笨小孩》纪录片拍摄时，他就已阅读过萧敬腾的自传《不一样》，并希望邀请他对阅读障碍的孩子给予鼓励。作为中文世界中第一个公开有阅读障碍的名人，萧敬腾在书中写下了毕生的感受：“我的缺陷，成就了我的动力”。
事实上，阅读障碍的发生率高达10%，它不是智力有问题，更不是偷懒，只是在认字和写字方面存在明显的困难，同时会影响阅读能力。樊启鹏相信，每个生命都是独一无二的，他将阅读障碍的孩子称为“小超人”，“阅读障碍只是他们身上的一个特点，仅此而已，他们依然可以融入社会，依然可以去追求自己的梦想，而且可以做得非常棒”。
人生不止一个赛道，成功也不止一个路径，正如萧敬腾在自述信中写的，“不一样，没关系。不一样，才精彩”，他在少年时期同样被轻视，但阅读障碍没有阻碍他在音乐领域找到自己、证明自己的价值。纵观古今中外，诸如爱因斯坦、丘吉尔、乔布斯等名人也有阅读障碍，但他们依然在各自的领域成就斐然。
阅读障碍孩子眼中的文字是怎样的？
萧敬腾现场“画字”揭答案
每一个阅读障碍孩子的家庭，都遭遇着挑战，煎熬并不只来自学习成绩，更多来自周围人的误解。当韩雪请教萧敬腾和樊启鹏，普通人应当如何身体力行地帮助阅读障碍群体时，两人不约而同地认为，最重要的是理解，理解阅读障碍群体眼中的世界，给予孩子耐心和陪伴，帮助他们“扬长避短”。
阅读障碍群体眼中的文字是怎么样的？为了让观众更直观地理解，樊启鹏带来了几幅阅读障碍群体写的字为观众科普。
第一幅字是“讨厌”，但两个字各取了一半偏旁拼接在一起；第二幅字是“样”，
这就是阅读障碍群体眼中的世界，“你让他读一本书，大致理解它的意思很容易，因为很多字还是认识的，难的是一个字一个字地读出来，他经常会漏字、跳字、串行，会跑会漏，会自己加工”，樊启鹏的描述让萧敬腾直呼“老师好了解我”。
访谈中，萧敬腾回忆道，自己是入行后才被正音课老师发现有阅读障碍的，“我是非常晚才知道‘这个东西’（阅读障碍）的存在，我更清楚知道我要把更多的时间、重点用在更对的地方。”演唱会上，萧敬腾没有任何提词器，
录制完节目以后，樊启鹏请萧敬腾给自传《不一样》及其海报签名，送给《我不是笨小孩》纪录片中的孩子，鼓励他们找到自己的人生道路，活出不一样的精彩。其中一位孩子“校校”的妈妈收到礼物后，在微博上发文感谢萧敬腾的鼓励。让每一个信念交织回响，这便是《我相信》的意义。
